國立台北護理健康大學 生死教育與健康心理諮商研究所
國立臺灣師範大學 教育心理與輔導學系

1. 兒童：
焦慮症或分離焦慮、人際問題、特殊群組（亞斯伯格症候群、注意力缺失過動症）適應議題

2.青少年：
情緒低落或憂鬱症、焦慮症、親子與人際問題、自我認同與生涯發展，特殊群組（亞斯伯格症候群、注意力缺失過動症）適應議題

3. 成人：
親密關係、情緒低落或憂鬱症、焦慮症、親子與人際問題、自我認同與生涯發展，特殊群組（亞斯伯格症候群、注意力缺失過動症）適應議題

4. 團體課程：
紓壓團體

相信自己 不斷努力
正向鼓勵 肯定自我