COUNSELING SERVICE諮詢服務

諮商團體

簡介:
低年級的孩⼦從幼兒園較開放舒適、時常有老師引導協助孩⼦們進⾏遊戲的環境中,進入較需要孩⼦們⾃⼰發起、組織、形成遊戲與互動的國⼩校園。孩⼦需要更⾃主地處理問題。如何引導孩⼦在⾯對問題時,學習好好表達⾃⼰,掌握處理的原則,對孩⼦⽇後的⾃我與⼈際的發展是極為重要的。
本團體針對中低年級孩子設計,在人際互動中讓其練習建立正向友伴關係,並獲得良好的人
際經驗,進一步培養情緒、人際互動所需要的能力。透過精心設計的活動任務與此時此刻的互動
引導,陪伴孩子們擴展以下能力:

一、同理心:能夠理解和感受他人所經歷之情感的能力
二、合作力: 以尊重、平等、互惠的態度完成共同目標。
三、正向自我價值: 欣賞自身優點,以學習的態度面對弱點,分辨他人的建議與批評。

最後,我們希望團體課程中的學習能遷移至成員的實際生活,在面對不同人際情境與對象時, 都能應用自如。

 


課綱(PDF檔)