本團體特別為以上在情緒與人際方面卡關的孩子所設計。
在心理專業人員所建立起理解與安全的群體中，
引導孩子探索自己與他人的情緒、想法，並藉由好玩的藝術、
桌遊媒材、戲劇演練、體驗教育等，與當下立即的人際引導，
協助孩子拓展彈性、適應的情緒能力，並一點一滴累積正向的人際經驗。

本次是第四期的團體，目標如下：
(1) 覺察人格特質：
以DISC測驗為基礎幫助成員覺察自身在團體互動中的樣貌，發掘人際上的優勢，以及可能有的弱點和限制。

(2) 發展「你好我也好」的人際互動：
傾聽同理自己和他人的情緒、想法，在照顧自己需求與看見他人的感受兩者平衡，
用彼此安全、尊重和互利的方式，促成正向的人際互動。

團體對象：國小四、五年級，具有情緒議題、人際適應困擾的孩子。
團體時間：週六下午 13:30~15:00；親師座談為指定日期之 14:30-15:00
團體師資：劉主威 諮商心理師（諮心字第 0004789 號）、林裕哲 諮商心理師（諮心字第 0006132 號）、 劉昱彣 實習諮商心理師

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